Мультгалерея

Те, що можна змінити...чи Що сьогодні зробив ти?

 

Сила єднання 

 

Казка про лінь

 Мультфільм про машинки

 

Мультфільм про психолога 

 

ВІДГУКИ БАТЬКІВ НА ІНТЕРНЕТ-ФОРУМАХ:

    Чудовий мультфільм! Моя дочка дуже його любить, ми разом сміємося над черговим Машиним вибриком...

·  Не розумію загального захоплення! Вважаю, що мультик нічого не вчить дітей. Маша тільки і робить, що їсть цукерки...

·    Мультик добрий і з гумором. Подобається і мені, і онуку...

· Маша постійно робить капості, знущається над оточуючими і уособлює собою дитячу шкоду.

·  З дворічним сином переглядаєм по декілька разів на день, співаєм разом пісні і копіюєм рухи героїв.

ДИСКУСІЯ:

  У 2012 році в інтернеті розгорнулась гостра дискусія з приводу сучасної мультиплікації. Приводом стала брошура з дослідженнями, підготовлена українською релігійною організацією УПГКЦ. Автори стверджують, що мультфільми - це спецпроекти, спрямовані на руйнування сім'ї, пропаганду збочень, наркоманії.

Так, Губка Боб є гомосексуалістом. Він живе у світі чоловіків, де жінкам немає місця: "Практично весь свій час він проводить зі своїм другом рожевої  морською зіркою Патріком, який постійно ходить у нижній білизні".

"Телепузики", згідно з дослідженням, "це послідовне створення розумово неовноцінної людини, яка буде сидіти біля екрану з відкритим ротом і ковтати будь-яку інформацію", що формує "психологію невдах".

Мультфільми Діснея автори брошури і зовсім називають "порнографією", "смакуванням зла", "дитячими гей-парадами". Так, в чорний список потрапили мультфільми про Міккі Мауса, "Король лев", "101 далматинець", популярний зараз "Мадагаскар" та освітня передача "Вулиця Сезам".

Автори доповіді також торкнулися сімейних цінності, які, на їхню думку, руйнують "Сімпсони" і "Гріффіни". А мультик "Південний парк", крім цього, висміює вчителів і закликає до легалізації наркотиків. Однак найбільш небезпечним знаряддям статевої ідентифікації дитини є японське аніме.

Що стосується обговорюваного нами мультику "Маші і Ведмедя", на думку авторів це класичний приклад садизму, де є жертва (Ведмідь) і маленький садист (Маша). Обурення авторів викликає і те, що протягом всіх серій Маша спокійно обходиться без батьків і знаходиться на вихованні у Ведмедя.

В даний період Українська національна експертна комісія з питань захисту суспільної моралі перевіряє популярні мультфільми на наявність порнографії та інших шкідливих впливів.

(Джерела: www.dni.ru,  www.segodnya.ua)

ПСИХОЛОГ:

  Поява маленької дівчинки в житті Ведмедя спантличує його. Але згодом він не може жити без пригод, які приносить у його нове життя Маша. Популярний мультик, в якому простежується сюжетна лінія традиційної російської казки «Маша і Ведмеді», привернув увагу мільйонів глядачів різних вікових груп. Про його плюси і мінуси вже сперечаються педагоги, психологи, користувачі інтернету. Спробуємо проаналізувати і ми.

Образи героїв. Маша досить емоційна і вразлива дівчинка. Вона зазвичай носить рожеву сукню і хустки, як це слід робити за російським звичаєм. Про її батьків майже нічого невідомо, але, ймовірно, вони працюють в місті і дозволяють своїй дочці гуляти в лісі. Всі звірі в лісі бояться Машу. Дівчинка дуже вперта і ексцентрична на відміну від спокійного і врівноваженого Ведмедя, якого Маша постійно втягує в якісь безглузді ситуації. До речі, це ідеальний збіг друзів за характером, коли один дуже енергійний і невгамовний, а другий більш спокійний.

Ведмідь виступає в ролі наставника і вчителя завжди зацікавленої Маші. Його минуле пов'язане з цирком, де він виступав як цирковий Ведмідь. Зараз живе в лісі, має свій затишний будиночок. Взагалі, сам спосіб життя Ведмедя є не такий, як хотілося б Маші: він любить рибалити, займається бджільництвом, збирає ягоди і гриби також вирощує овочі в своєму невеличкому городі.

Хто ховається за образами? Маша є непосидючою і гіперактивною дитиною. Ті, хто знайомий з нинішніми дітьми, пізнали своїх чад в образі Маші. Це образ сучасних гіперактивних дітей. Ведмідь - це змучений батько, який терпить всі примхи цього маленького дива. Він втомився, йому хочеться втекти на Місяць. Психологія мультфільму «Маша і Ведмідь» така, що батьки впізнають у Ведмеді себе, а діти, у свою чергу, бачать себе в образі Маші. Крім того, вік Маші - це чомучка, і саме діти цього віку найбільш дивляться цей мультфільм.

(Джерела:www.cluber.com.ua, www.multonline.su,   www.multmashaimedved.ru)

ПЕДАГОГ:

    Аналіз окремих серій “Маші і Ведмедя”

"Раз, два, три, ялинка гори"

Позитивні дії Маші: вітає Ведмедя з Новим роком вітальною листівкою власного виготовлення, бере участь в лікуванні Діда Мороза, дарує подарунки тваринам у лісі.
Негативні дії Маші: тягне за ялинкові прикраси або за Ведмедя, коли він несе коробку з іграшками, кидає або жонглює скляними кульками, влаштовує істерику, зкидає коробку з петардами, підпалює їх бенгальським вогнем, переводить стрілку залізничих колій, створюючи аварійну ситуацію, присвоює собі подарунки Діда Мороза та не хоче ними ділитися.

"Перший раз у перший клас"

Позитивні дії Маші: виявляє бажання навчатися, вітає Ведмедя і дарує йому букет квітів, швидко вчиться читати, робить парусник.

Негативні дії Маші: катається на велосипеді в приміщенні, внаслідок чого ламаються речі, не вітається зі старшими, псує зошити, стукає партою, голосно кричить, їсть яблука на уроці.

"На дозвіллі"

Мультфільм може сприяти вихованню вашої дитини, якщо використовувати його як інструмент розвитку, а не альтернативу батьківському вихованню. Будь яку інформацію потрібно вміло дозувати, направляти в творче русло.

Після перегляду «Маші і Ведмедя» можна задати дитині питання: «А тобі не шкода Ведмедика? Як гадаєш, тут Ведмедикові боляче? Ось тут я на Машу злюся, а ти?».

(Джерело: Колесова Г., Терещенко І. Маша і ведмідь. Дискусія. / Г. Колесова, І. Терещенко // Психологічна студія для батьків. Випуск 2. – Славутич: Міський методичний центр, 2013. - с.18-20.)

http://slavpsyh.blogspot.com/2015/12/blog-post.html

Мультфільми - загроза для дітей (частина 1) 

 

Мультфільми - загроза для дітей (частина 2)